水東中心小學“師德師風建設年”活動實施方案

為加強我校教師師德師風建設，依據(jù)教體局關于印發(fā)《宣州區(qū)教體局關于開展“師德師風建設年”活動的實施方案》的通知要求，結合我校實際制定本方案。

一、工作目標：

通過“師德師風建設年”活動的開展，使我校教師自覺按照新時期新形勢下中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求,加強自身師德修養(yǎng),樹立為人師表形象，提高師德水平。本次活動,重點是整治當前我校教師隊伍在師德師風方面存在的問題。一是有償家教，二是體罰和變相體罰學生。努力創(chuàng)建一支“愛崗敬業(yè)、精于教書、悉心育人”的教師隊伍。

二、具體措施：

(一)加強領導，強化師德建設觀念。

1、學校領導班子定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動效率。

2、師德教育經(jīng)�；�、制度化，利用全體教師會議組織教師經(jīng)常學習。

3、注重師德建設工作的過程性管理。在學校常規(guī)工作的檢查中，把師德建設工作放在首位。

(二)注重學習，強化師德意識。

1．堅持集中學習(全體教師會)與自主學習相結合，學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《教育部嚴禁中小學在職中小學教師有償補課的規(guī)定》、《未成年人保護法》、《中小學教師違反職業(yè)道德道德行為處理辦法》、《宣城市治理中小學教師有補課暫行辦法》等法律法規(guī)和相關文件。通過學習教育使愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作、遵紀守法、樂于奉獻的良好師德風尚內化為教師的自覺行為。

2．引導全體教師強化終身學習意識，教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高教育教學能力，以適應素質教育發(fā)展的需要。

（三）以活動為載體，加強教師職業(yè)道德教育。

利用師德考核這一活動載體，讓教師充分認識到師德考核的過程是教職工自我教育、自我總結、自我提高的過程，不斷提高教職工對師德考核工作的認識，切實做到通過考核促進工作。

以教師節(jié)前區(qū)教體局組織開展的“優(yōu)秀教師”評選活動為載體，樹立身邊的榜樣。大力宣傳我校教師立德樹人，愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學的先進事跡，展示他們默默堅守，無私奉獻，教書育人，為人師表的崇高風貌，以密切師生之間的聯(lián)系、提倡尊師重教的校園氛圍。

 (四)完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設健康發(fā)展。

學校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件。對全體教師進行師德師風考核，把師德師風考核結果與年度考核掛鉤，實行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時對當事教師提出批評教育；情節(jié)嚴重的教師，依據(jù)有關規(guī)定給予紀律處分。

三、人員分工：

為了能更深入的開展好此項工作，管理人員進行分工。分工后管理人員定期

(早讀課期間)、不定期的到聯(lián)系年級巡查，發(fā)現(xiàn)師德師風方面的問題如體罰或變形體罰學生，有償家教，推銷教輔材料，班級中有木棍等現(xiàn)象，及時指出來。

具體分工如下：

一年級：段  康、桑恩德        二年級：宗良勇、楊光升

三年級：徐抗震                四年級：朱馮霞

五年級：時維新、耿己泉        六年級：楊成俊、袁  美

四、時間安排:

四月份:

1、擬定方案并上報區(qū)教體局人事科；

2、召開管理人員會議、全體教師會議動員部署相關工作。

五、六月份:

1、制作展板；

2、利用學校網(wǎng)站、led、學校QQ群、微信群宣傳此項工作，形成氛圍；

3、教師自學相關法律法規(guī)及相關文件。

4、設立師德師風建設年活動投訴電話，向社會公開。（電話號碼：3260305）

九月份：（有償家教專項整治月）

1、開學初召開全體教師會議，宣傳禁止進行有償家教規(guī)定；

2、經(jīng)常利用教師QQ群、微信群宣傳師德師風建設工作；

3、自查，了解有無教師進行有償家教等,對有償家教現(xiàn)象進行專項整治；

4、結合區(qū)教體局開展的優(yōu)秀教師評選活動，開展向優(yōu)秀教師學習活動；

5、教師自學相關法律法規(guī)及相關文件。

十月份：

1、教師自學相關法律法規(guī)及相關文件；

2、撰寫讀書筆記；(每位教師不少于2000字)

3、撰寫心得體會。（每位教師不少于兩篇）

十一、十二月份：

1、開展2016年度師德考核活動，評選“師德標兵”,開展向先進學習活動；

2、進行此項活動總結，上報總結材料到教體局人事科。

水東中心小學

2016年4月