10月14日，是語文組兩位老師開課的日子。一大早，五年級全體語文老師及學校主要負責人齊聚五3班，聽取王翠紅老師的公開課《新型玻璃》。沒有華麗的開場白，沒有動人的音響效果，電子白板關(guān)鍵時候發(fā)揮了高效低耗的作用。呈現(xiàn)課本，呈現(xiàn)生字，呈現(xiàn)閱讀提示。翻開電子書，拿起電子筆……學生的閱讀方式發(fā)生了改變，教師的書寫習慣也發(fā)生了變化，粉筆悄然退場。學生對新奇的畫面早已習以為常，悄悄變化的是師生的思維習慣——大家都想著如何利用白板資源，如何利用網(wǎng)絡資源。下課了大家一邊走一邊交流聽課心得，說明運用白板的體會。

　　第二節(jié)課上課的鐘聲回蕩在學校的上空，四年級組的語文教師，學校分管負責人們又紛紛走向了四3班魏明芳老師的教室……（文/程榮亮 圖/楊成�。�