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      水東中心小學(xué)2017年畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)上講話稿
      信息來(lái)源:xzs 信息發(fā)布:校長(zhǎng)室2 更新時(shí)間:2017-05-19 瀏覽次數(shù):1399

      水東中心小學(xué)2017年畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)上講話稿

      各位家長(zhǎng):

      大家好!首先,我代表學(xué)校、及全體老師和我們的孩子們對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝!感謝你們對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持,以及對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)!你們的支持給了我們工作上的助力,也一定會(huì)給孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上帶來(lái)動(dòng)力!

      我們學(xué)校的第一想法是:讓孩子不留遺憾。

      作為我們學(xué)校真心希望我們的學(xué)生,在長(zhǎng)大以后,在回憶小學(xué)生活的時(shí)候,是快樂(lè)的,是幸福的,是沒(méi)有遺憾的。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候,是個(gè)美好的形象。我希望我們的學(xué)生離開母校的時(shí)候,帶著三樣?xùn)|西:高尚的品質(zhì),良好的習(xí)慣,優(yōu)異的成績(jī)。我想在這方面,在座的各位家長(zhǎng)和我們是一樣的。

      我們的第二個(gè)想法是:為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。

      孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進(jìn)入中學(xué)后會(huì)更快地適應(yīng),也會(huì)受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,中學(xué)再多的課業(yè),他也能應(yīng)對(duì)自如;孩子有好的品質(zhì),那么在和同學(xué)相處時(shí)就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂(lè),心情好了,學(xué)習(xí)的勁頭也就更大了。我們大人也一樣,如果今天我們的心情好,做起事情來(lái)就高興,就愿意做,那自然而然的效率就會(huì)高。另外,離小學(xué)畢業(yè)只有一個(gè)多月了,在這短暫的時(shí)間里希望家長(zhǎng)抓時(shí)間多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),力爭(zhēng)考出一個(gè)自己理想的成績(jī),如果孩子以一個(gè)較好的成績(jī)走出小學(xué),步入初中,我想他一定會(huì)充滿信心,對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)報(bào)著樂(lè)觀的、向上的態(tài)度去學(xué)習(xí);有句話說(shuō)的好:態(tài)度決定一切。另外也可以給中學(xué)的老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象。小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始。好的開始是成功的一半,所以,我希望孩子們?cè)谶@僅剩的一個(gè)多月里,學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣方面,品德方面等在我們師生以及家長(zhǎng)的配合下都能突飛猛進(jìn),各方面有大的飛躍,為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      這兩點(diǎn)想法不光需要我們老師的努力,更需要各位家長(zhǎng)的配合,下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議:

      1、 多關(guān)心,少溺愛(ài)

      我希望家長(zhǎng)們?cè)陉P(guān)心他們生活的同時(shí)也要多關(guān)心他們的身心健康,多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,比如說(shuō),家長(zhǎng)可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,以便及時(shí)了解他們的思想,多看看孩子的作業(yè),督促他們把錯(cuò)誤的題目改正,我相信只要家長(zhǎng)重視了,孩子也就不敢馬虎對(duì)待了,還有就是希望大家不要給孩子們太多的零花錢,我聽(tīng)班主任老師說(shuō)在班上總能看見(jiàn)有些同學(xué)一掏就是上10元錢,他們手里有了錢不是買那些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西,只是買一些垃圾食品,吃了之后不僅沒(méi)起什么作用反而對(duì)身體還有害。

      2、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

      家有家法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。比如說(shuō),現(xiàn)在學(xué)校實(shí)行夏季作息時(shí)間,中午盡量讓學(xué)生在家午休,早上到校時(shí)間不早于7點(diǎn)30,中午到校時(shí)間不早于1點(diǎn)30。我們這樣安排考慮了學(xué)生的健康問(wèn)題,特別是每天中午的午休,家長(zhǎng)一定要正確對(duì)待,因?yàn)橹形绲倪@段時(shí)間實(shí)在是太長(zhǎng),稍不注意就會(huì)出現(xiàn)安全隱患。在這里我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師們的工作多加支持給予我們一定的配合。

      3、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒

      孩子們快畢業(yè)了,而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實(shí),做事不認(rèn)真,原來(lái)一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生,現(xiàn)在都會(huì)隨時(shí)給一點(diǎn)意外了,這些都是我們不想看到的。現(xiàn)在我們的新課基本結(jié)束,進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí)階段,要對(duì)以往的知識(shí)進(jìn)行梳理,查漏補(bǔ)缺。六年所學(xué)的知識(shí),現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是要比原來(lái)大的多。但是因?yàn)槎际菍W(xué)過(guò)的內(nèi)容,雖然好多學(xué)生不一定掌握的很好,但是也會(huì)出現(xiàn)倦怠,因?yàn)樗麄冏约赫J(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉,開始不認(rèn)真起來(lái),表現(xiàn)得浮躁,那么我們家長(zhǎng)針對(duì)這種情況在家也要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),跟他們講道理,使他們懂得,不努力不會(huì)有大的收獲,我們必須認(rèn)識(shí)到只有家庭和學(xué)校相互配合好了,孩子才會(huì)有變化,否則就變成了52等于零,在學(xué)校5天的教育,雙休日在家里的不重視加起來(lái)就等于零,所以希望家長(zhǎng)們多關(guān)心一下孩子們的學(xué)習(xí),你說(shuō)我們每天忙忙碌碌的上班賺錢為的是什么,不就是為了我們的孩子們嗎,如果我們的孩子什么也不是我們賺再多的錢又有什么用啊!現(xiàn)在孩子們的作業(yè)量并不大,所以希望我們家長(zhǎng)每天回家第一件事就先關(guān)心一下我們的孩子們,你在忙哪怕只是問(wèn)問(wèn),比如說(shuō):今天有作業(yè)嗎?做完了嗎?拿出來(lái)我看看,不管你會(huì)不會(huì),你問(wèn)了孩子們心里就知道家長(zhǎng)在關(guān)心他的學(xué)習(xí),明天回家就會(huì)先做作業(yè)了,一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)形成一個(gè)好的習(xí)慣。

      4、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理

      網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便,但如果運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬(wàn)要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績(jī)下降的問(wèn)題,后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了,除了查資料,最好不要讓孩子上網(wǎng)。因此作為家長(zhǎng),必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

      5、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作;如果孩子很盡力了,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

      各位家長(zhǎng),再過(guò)一個(gè)多月,我們的孩子們就要進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了,所以作為畢業(yè)班的家長(zhǎng)我們還需要做到四個(gè)一。

      1、樹立一個(gè)目標(biāo)。

      這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長(zhǎng)的路上需要家長(zhǎng)幫他指明正確的方向。什么樣的事能做,什么樣的事不能做,根據(jù)自己的努力應(yīng)該考出一個(gè)什么樣的成績(jī),都需要坐下來(lái)幫孩子做細(xì)致的分析,然后確定一個(gè)目標(biāo),并要求孩子為目標(biāo)去努力。

      2、培養(yǎng)一種意識(shí)。

      畢業(yè)年級(jí)不同于其他年級(jí),作家長(zhǎng)的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí)。知道怎樣面對(duì)畢業(yè)年級(jí)緊張的學(xué)習(xí),要多給孩子鼓勵(lì)和教育,鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克服的意識(shí),教育孩子要有理想、有目標(biāo),肯吃苦。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的影響下,孩子會(huì)有所改變,尤其是孩子隨著年齡的增長(zhǎng),變化會(huì)越大。他會(huì)變得肯思考,會(huì)變得有方向,

      3、制訂一份計(jì)劃。

      有了目標(biāo),有了意識(shí),還需要有計(jì)劃,因?yàn)楹⒆幽挲g小,往往做事缺乏條理性、計(jì)劃性,提前制訂好計(jì)劃,一步一步按計(jì)劃走,這樣會(huì)少走彎路,也更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

      4、形成一種習(xí)慣。

      這非常重要。有句名言說(shuō),性格決定命運(yùn),習(xí)慣播種性格。也就是說(shuō)習(xí)慣最終能夠影響一個(gè)人的命運(yùn)。家長(zhǎng)要在平時(shí)的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣,注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,最終形成孩子良好的習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣,生活的習(xí)慣,再細(xì)一點(diǎn),禮儀的習(xí)慣,衛(wèi)生的習(xí)慣,速度的習(xí)慣,關(guān)心他人的習(xí)慣,孝敬長(zhǎng)輩的習(xí)慣等等。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財(cái)富。

      教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,更是一項(xiàng)艱巨的工程,需要愛(ài)心,需要用心,需要細(xì)心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。

      由于時(shí)間關(guān)系我就說(shuō)這么多,接下來(lái)的時(shí)間,交給我們班主任以及科任老師們,他們將跟大家談?wù)労⒆觽冊(cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況,家長(zhǎng)也可以和老師介紹一下自己孩子在家的情況,會(huì)后也請(qǐng)家長(zhǎng)們留下寶貴的建議或意見(jiàn)。最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)各位出席家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們表示謝意!期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!祝愿各位家庭幸福,工作順利,身體健康!祝愿我們的孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),成為棟梁之材!

       

       

                                                                                                                                                                         2017.5.19徐抗震

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